推动教育数字化发展面临的困难包括

推动教育数字化发展是实现教育现代化的重要途径，但在实际操作过程中，我们面临着一系列困难和挑战。这些困难主要包括以下几个方面：

1. 技术问题：尽管数字化技术在不断发展，但目前仍存在许多技术难题。例如，如何确保数据的安全和隐私保护？如何保证网络的稳定和可靠？如何提高教师和学生的信息技术应用能力？这些问题需要我们在推进数字化教育的过程中予以充分考虑和解决。

2. 资源分配不均：教育资源的不均衡分配是影响教育数字化发展的重要因素。在一些地区，由于基础设施落后、资金短缺等原因，难以实现教育数字化。而另一些地区则因为资源丰富、政策支持等因素，教育数字化发展较快。这种不均衡的资源分配不利于整体教育水平的提升。

3. 人才培养不足：数字化教育的推广需要大量的专业人才。然而，目前市场上缺乏足够的数字化教育人才，这对于教育数字化的发展构成了制约。此外，现有的教师队伍中，也有一部分人对数字化教育的认识不够深入，难以适应新的教学模式。

4. 观念转变难：传统的教育观念在一定程度上阻碍了教育数字化的发展。一些家长和教师仍然认为传统的教学方法更有利于学生的学习，对于数字化教育持怀疑态度。同时，学校和教育机构也需要从顶层设计上改变观念，为教育数字化提供有力的支持。

5. 法律法规滞后：虽然我国已经发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等文件，明确了教育信息化的战略任务和目标，但在实际执行过程中，仍存在法律法规滞后的问题。这给教育数字化的发展带来了一定的困扰。

6. 社会环境因素：教育数字化的发展离不开良好的社会环境。然而，当前社会环境中仍然存在诸多不利于教育数字化的因素，如网络环境的复杂性、网络安全问题等。这些因素在一定程度上影响了教育数字化的进程。

总之，推动教育数字化发展面临着多方面的困难和挑战。要克服这些困难，我们需要从多个角度出发，采取综合性的措施，以实现教育数字化的健康发展。