教育信息化中的校校通主要是指

校校通，即学校与学校之间的信息交流和资源共享。在教育信息化的背景下，校校通主要是指通过现代信息技术手段，实现不同学校之间的信息交流、资源共享和协同教学。这种模式有助于提高教育资源的利用效率，促进教育公平，推动教育创新。

1. 校校通的主要功能：

（1）信息交流：校校通可以实现学校之间的信息共享，包括教学资源、研究成果、教学方法等。通过这种方式，各校可以相互借鉴、学习，提高教学质量。

（2）资源共享：校校通可以实现教育资源的共享，包括教材、课件、实验设备等。这有助于提高教育资源的利用率，降低教育成本。

（3）协同教学：校校通可以实现教师之间的协同教学，通过远程授课、在线讨论等方式，提高教学效果。同时，学生也可以跨校选课，拓宽学习视野。

（4）教育评价：校校通可以实现对学生的学习过程和成果进行实时监控和评价，帮助教师及时调整教学策略，提高教育质量。

2. 校校通的实施方式：

（1）建立教育云平台：通过建设教育云平台，实现学校之间的信息共享和资源整合。教育云平台可以为学校提供统一的信息发布、资源共享、协同教学等功能。

（2）开展远程教育：通过网络技术，实现学校之间的远程教育。教师可以通过网络进行远程授课，学生可以在家中接受教育。

（3）开展在线教育：通过网络技术，实现学生之间的在线学习和互动。学生可以通过网络参加在线课程、讨论区等，提高自主学习能力。

（4）开展教育评估：通过网络技术，实现对学生学习过程和成果的实时监控和评价。教师可以通过网络查看学生的学习情况，及时调整教学策略。

3. 校校通的优势：

（1）提高教育资源的利用效率：通过校校通，可以实现教育资源的共享，避免重复投资，提高资源利用效率。

（2）促进教育公平：校校通可以帮助农村和贫困地区的学校获取优质的教育资源，缩小城乡教育差距。

（3）推动教育创新：校校通可以实现教师之间的协同教学，激发教师的创新精神，推动教育创新。

（4）提高教育质量：通过校校通，可以实现对学生的学习过程和成果进行实时监控和评价，帮助教师及时调整教学策略，提高教育质量。

总之，校校通是教育信息化的重要组成部分，对于提高教育资源的利用效率、促进教育公平、推动教育创新具有重要意义。在未来的教育发展中，我们应该加大对校校通的支持力度，推动其广泛应用。