教育信息化是现代教育发展的重要趋势，它的核心内涵包括以下几个方面：
1. 教育资源的数字化：这是教育信息化的基础。通过数字化手段，可以将各种教育资源（如教材、课件、教学视频等）进行存储、管理和共享，使教育资源得到充分利用。
2. 教育教学方式的创新：教育信息化要求教师改变传统的教学方式，采用更加灵活、互动的教学手段，如在线教学、翻转课堂、混合式学习等，以提高教学效果。
3. 教育管理方式的优化：通过信息技术的应用，可以实现对教育过程的实时监控和评估，提高教育管理的科学性和有效性。同时，还可以实现教育资源的合理分配，提高教育资源的使用效率。
4. 教育评价方式的改革：教育信息化有助于建立更加科学、公正的教育评价体系，通过对学生的学习过程和学习成果进行量化分析，为学生提供个性化的学习建议和指导。
5. 教育公平的保障：通过信息技术的应用，可以打破地域、经济等因素对教育的制约，实现教育资源的均衡分配，保障每个学生都能享受到高质量的教育。
6. 教育创新的推动：教育信息化为教育创新提供了丰富的资源和工具，如云计算、大数据、人工智能等，有助于激发教师的创新精神和创新能力，推动教育改革和发展。
7. 教育国际化的拓展：教育信息化有助于打破地域和文化的限制，实现全球教育资源的共享和交流，促进国际间的教育合作与交流。
8. 教育可持续发展的保障：教育信息化有助于提高教育系统的抗风险能力，降低因自然灾害、战争等突发事件对教育的影响，保障教育的可持续发展。
总之，教育信息化的核心内涵在于利用现代信息技术手段，实现教育资源的优化配置、教育教学方式的创新、教育管理方式的优化、教育评价方式的改革、教育公平的保障、教育创新的推动、教育国际化的拓展以及教育可持续发展的保障。这些内涵相互关联、相互促进，共同构成了教育信息化的内涵体系。
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