教育信息化与教育治理的融合是当前教育领域的重要议题。随着信息技术的快速发展，教育信息化已经成为推动教育现代化、提高教育质量的关键力量。然而，如何将教育信息化与教育治理有效融合，实现两者的协同发展，是我们需要深入探讨的问题。
首先，我们需要明确教育信息化与教育治理的基本概念。教育信息化是指利用现代信息技术手段，对教育信息资源进行采集、处理、存储、传输和应用的过程。教育治理则是指通过制定政策、规范行为、优化流程等方式，对教育活动进行组织、协调和监督的过程。两者在目标上都是为了提高教育质量和效率，但在实施过程中存在一些差异。
其次，我们需要分析教育信息化与教育治理融合的必要性。随着社会的发展，人们对教育的期待越来越高，对教育质量的要求也越来越高。教育信息化为提高教育质量提供了可能，但仅仅依靠技术手段是不够的。只有将教育信息化与教育治理有效融合，才能更好地满足社会需求，提高教育质量。
接下来，我们需要探索教育信息化与教育治理融合的路径。首先，需要建立完善的教育信息化管理体系。这包括制定相关政策、规范技术标准、加强技术支持等。其次，需要加强教育治理能力建设。这包括提高管理人员的专业素质、优化管理流程、强化监督机制等。最后，需要加强教育信息化与教育治理的协同创新。这包括鼓励跨学科研究、促进资源共享、推动实践应用等。
总之，教育信息化与教育治理的融合是当前教育领域的重要任务。我们需要明确两者的基本概念，分析其必要性，并探索有效的融合路径。只有这样，我们才能充分发挥教育信息化的优势，提高教育治理水平，为培养适应社会发展需求的人才提供有力保障。
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