教育数字化转型是指通过采用数字技术，如互联网、大数据、人工智能等，来改变传统的教育模式和教学方法。这一过程不仅涉及教学内容的数字化，还包括教学方式、学习环境、评价体系等多方面的创新。未来教育创新则是指在教育数字化转型的基础上，进一步探索新的教育理念、方法和实践，以满足社会对高质量教育的需求。
闫寒冰认为，教育数字化转型是未来教育创新的重要基础。首先，数字化技术为教育提供了丰富的资源和工具，使得教学内容更加丰富多样，教学方法更加灵活多样。其次，数字化技术可以帮助我们更好地理解和分析学生的学习过程和效果，从而提供更有针对性的教学支持。最后，数字化技术还可以帮助我们实现个性化教学，满足每个学生的独特需求。
在教育数字化转型的过程中，我们需要关注以下几个方面：
1. 教学内容的数字化。将传统教材转化为电子教材，利用多媒体、动画、游戏等多种形式呈现教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 教学方法的多样化。利用在线课堂、翻转课堂、混合式学习等多种教学方法，激发学生的学习主动性和创造力。
3. 学习环境的优化。构建线上线下相结合的学习环境，提供丰富的学习资源和交流平台，培养学生的自主学习能力和协作能力。
4. 评价体系的创新。建立多元化的评价体系，不仅关注学生的考试成绩，还关注学生的综合素质和创新能力。
5. 教师角色的转变。教师从知识的传授者转变为学习的引导者和促进者，引导学生主动学习和探究。
6. 家校合作的加强。利用数字化技术，加强家校之间的沟通与合作，共同关注和支持学生的成长和发展。
总之，教育数字化转型为未来教育创新提供了广阔的空间和无限的可能性。只有不断探索和实践，才能实现教育的高质量发展，培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
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