教育信息化和数字化是两个密切相关但有所区别的概念。它们共同推动了教育领域的变革，使得教育资源的获取、分配和使用更加高效、便捷。
首先，教育信息化是指通过现代信息技术手段，如计算机、网络、多媒体等，对教育教学过程进行改革，实现教学资源的优化配置和共享，提高教育教学质量。它强调的是信息技术在教育教学中的应用，旨在通过技术手段提升教育的质量和效率。
而数字化则是一个更为广泛的概念，它不仅仅局限于信息技术的应用，还包括了数据化、网络化、智能化等方面的内容。数字化的核心在于数据的收集、处理和应用，通过对大量数据的分析和挖掘，为教育决策提供科学依据，推动教育模式的创新和发展。
联系方面，教育信息化和数字化都是为了更好地服务于教育领域的发展。教育信息化通过信息技术手段实现了教育资源的数字化，为教育提供了新的发展机遇；而数字化则是教育信息化的基础和前提，没有数据化、网络化、智能化的支持，教育信息化将难以实现。两者相辅相成，共同推动了教育领域的进步。
在实际应用中，教育信息化和数字化可以相互促进。例如，通过数字化手段收集学生的学习数据，可以为教育信息化提供支持；同时，教育信息化的成果也可以应用于数字化建设，如开发在线教育平台、建立虚拟实验室等。此外，教育信息化和数字化还可以共同推动教育公平，通过网络远程教育等方式，让更多地区的学生享受到优质的教育资源。
总之，教育信息化和数字化是相辅相成的关系，它们共同推动了教育领域的发展和创新。在未来，随着技术的不断进步，我们有理由相信，教育信息化和数字化将会以更加紧密的方式相互融合，为教育事业的发展注入新的活力。
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