学校教育信息化是指利用现代信息技术手段，对教育教学活动进行改革和优化的过程。随着科技的发展，教育信息化已成为全球教育发展的必然趋势。然而，在推进教育信息化的过程中，也暴露出一些问题，这些问题需要我们认真分析和解决。
首先，学校教育信息化存在技术设施不完善的问题。一些学校的网络基础设施落后，无法满足信息化教学的需求。此外，教师的信息技术应用能力不足，也是制约教育信息化发展的重要因素。
其次，学校教育信息化存在资源分配不均的问题。在一些地区，由于经济条件限制，学校难以获得足够的信息化教育资源。同时，优质教育资源的不均衡分配也影响了教育信息化的推广。
针对这些问题，我们可以采取以下对策：
1. 加强基础设施建设。政府应加大对学校信息化建设的投入，提高网络基础设施水平，确保每个学校都能享受到优质的信息化教育资源。
2. 提升教师信息技术应用能力。通过培训、讲座等形式，提高教师的信息技术应用能力，使他们能够熟练运用信息化工具进行教学。
3. 优化资源配置。政府应制定相关政策，鼓励优质教育资源向农村和边远地区倾斜，缩小不同地区之间的教育资源差距。
4. 建立资源共享平台。通过建立校际合作、资源共享平台，实现优质教育资源的共享，提高整体教育质量。
5. 强化监管和评估机制。建立健全教育信息化的监管和评估机制，确保信息化教学活动的有效性和安全性。
6. 培养创新精神。鼓励教师和学生积极参与教育信息化的实践，培养他们的创新精神和实践能力，为教育信息化的发展提供源源不断的动力。
总之，学校教育信息化是一个复杂的系统工程，需要政府、学校和社会共同努力，才能取得实效。只有解决了上述问题，才能推动教育信息化的健康发展，为培养适应未来社会的人才奠定坚实基础。
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