信息化教育，也称为数字化教育或网络化教育，是利用现代信息技术手段，通过互联网、多媒体等技术手段进行教学和学习的一种教育模式。信息化教育的特征主要体现在以下几个方面：
1. 资源共享性：信息化教育可以实现教育资源的共享，学生可以随时随地通过网络获取到丰富的学习资源，如电子书籍、在线课程、教学视频等。这种资源的共享性有助于提高教育的普及性和可及性。
2. 个性化学习：信息化教育可以根据每个学生的学习需求和特点，提供个性化的学习资源和学习路径。通过智能推荐系统，教师可以根据学生的学习进度和兴趣，为学生推荐适合的学习内容，帮助学生更好地掌握知识。
3. 互动性：信息化教育强调师生之间的互动，通过在线讨论、实时问答等方式，促进师生之间的交流和沟通。这种互动性有助于提高学生的学习兴趣和参与度，增强学习的主动性和积极性。
4. 自主性：信息化教育鼓励学生自主学习，学生可以根据自己的学习节奏和兴趣选择学习内容和方式。这种自主性有助于培养学生的自主学习能力和创新精神。
5. 灵活性：信息化教育打破了传统教育的时间和空间限制，学生可以在任何时间、任何地点进行学习。这种灵活性有助于满足学生的个性化需求，提高教育的适应性和灵活性。
6. 创新性：信息化教育鼓励教师运用现代信息技术手段，创新教学方法和手段，提高教学质量。同时，学生也可以通过网络平台展示自己的作品，激发创造力和创新精神。
7. 安全性：信息化教育需要保证学生和教师的信息安全，防止信息泄露和网络攻击。因此，学校和教师需要加强对网络安全的管理，确保学生和教师的信息安全。
总之，信息化教育具有资源共享性、个性化学习、互动性、自主性、灵活性、创新性和安全性等特点。这些特征使得信息化教育在提高教育质量、促进教育公平等方面具有重要作用。
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