信息化促进教育变革的基本原理主要包括以下几个方面：
1. 资源共享：信息化技术使得教育资源可以在全球范围内进行共享，打破了地域和时间的限制，使得更多的人能够接受到优质的教育资源。这有助于缩小城乡、地区之间的教育差距，提高教育公平性。
2. 个性化教学：信息化技术可以根据学生的学习情况和需求，提供个性化的教学资源和教学方法，满足不同学生的学习需求。这有助于提高学生的学习效果，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 互动交流：信息化技术可以实现师生、生生之间的实时互动交流，增强学生的学习兴趣和参与度。教师可以通过网络平台与学生进行在线答疑、讨论等互动活动，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。同时，学生也可以通过网络平台与教师、同学进行交流，分享学习经验，互相帮助。
4. 自主学习：信息化技术为学生提供了丰富的学习资源和工具，使学生可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容，实现自主学习。这有助于培养学生的自主学习能力和创新精神，提高学生的综合素质。
5. 评价反馈：信息化技术可以实现对学生学习过程和结果的实时监控和评价，为教师提供及时、准确的反馈信息。这有助于教师了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。同时，学生也可以通过网络平台查看自己的学习进度和成绩，了解自己的学习状况，调整学习计划。
6. 终身学习：信息化技术为人们提供了便捷的学习途径和方式，使人们可以在任何时间、任何地点进行学习。这有助于培养人们的终身学习能力，适应社会的快速发展和变化。
总之，信息化促进教育变革的基本原理是通过资源共享、个性化教学、互动交流、自主学习、评价反馈和终身学习等方式，提高教育质量，促进教育公平，培养具有创新精神和实践能力的人才。
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